鋼琴與長笛老師江奕函--英國皇家檢定及師資訓練（信義南港內湖大安汐止）

昨天很開心能在poco piano的討論會和許多老師分享教學經驗，
感謝 Kids Music Garden 生活音樂美學的吳怡真老師的邀請。

前半段怡真(Jenny)老師的團體課內容讓大家獲益良多，
複雜沈重的命運交響曲透過簡單繪本讓學齡前兒童秒懂，
我是第一次在音樂講座學到這麼有創意的方法。
或在一首簡單的兒歌，
學到打節奏、唱歌、二重奏、二重唱、練習動手指、認識唱名、音名、創作等等（還不止這些呢～），
以後有小孩一定要送來這裡上課！

而我的分享是三拍子的「絕對不拖拍」法和poco的教具使用。
三拍子是我和現場老師的小秘密不在此公開，
今天來聊聊拍號火車。

每當我攤開拍號小火車學生就大叫
「哇！小火車！兩拍的小火車耶！」
好用的教具是老師還沒解說前，
學生就發現他的重點。

共有二四、三四、四四拍三種。
我先使用二四拍火車並拿出一拍、二拍、三拍及一拍休止符卡片。
學生看到三拍卡片會大喊「不行，這張是三拍，火車裝不下！」
「自己」強化二四拍一小節只能放兩拍的觀念。

學生「自己啓發自己」一次，
比老師講五十次還更有效呢！

再來火車頭還可擺上「唱名卡片」，
我選擇「So Mi」讓晴晴創作，
她照著火車唱出「so 2－mi 停－so so－so 2」
短短三分鐘遊戲解決坐不住的問題，
還學會「拍號、創作、打節奏、視唱」，
全方位的學習才能支撐學生到更高的程度。

下次分享別的學生使用三四拍和四四拍火車的心得！

（活動內容太精彩大家忙到忘記大合照了...真可惜。