close
(關於亞斯柏格/過動/妥瑞氏)
在長達10年的教學生涯裡接觸了不少小朋友，
也從家長口中認識許多兒童的症狀。
我從不把這些當作”症“，
而是看成個性!
這些孩子我都教過，
學習能力均比同年齡的孩童強，
當家長說他們有等等症狀時，
實在很難相信~
每個小孩個性和天分都不同，
我就和伯樂一樣尋找千里馬學生!
所以遇到頑皮卻有天份的就拼命教!!!
消耗他們的體力，
因為空白一秒鐘他們就會開始動
(我還遇過小男生在上課中翻跟斗....)
我的方法是...
他急躁一次，你就提醒兩次(還沒好動前先說)!
例如
我: 腳不能踢鋼琴喔!
學生:可是我沒踢啊!
我: 哇!你已經變這麼乖的學生了~好棒~
這時學生都會很開心的笑然後再小力的踢一下...
(真是臭小孩
)一堂課中，
踢兩次會被念兩次，
莫名其妙會被誇獎兩三次，
自然減緩他們調皮的行為。
前提是要讓小孩選擇喜歡的才藝，
不是一味的要求他五育全能~
加油吧!老師和家長們~
全站熱搜
留言列表
英國皇家檢定與文憑考試訓練 (1)
