晴晴  
 
我的小小學生們都在課堂上「玩」過poco的節奏卡了,
大家都拍的不亦樂乎且勇於挑戰更難的關,
好玩之餘要把遊戲應用在樂譜上。

學生晴晴學習「Jingle Bells」時是第一次遇到雙八音符,
她知道綁一隻馬尾的是半拍,
可以將兩個串起成為雙八音符,
彈奏時卻變成兩個快一點點的四分音符。

原因是:
「雙八音符是同一個音」

彈不同的音,像走路。
同音反覆,像單腳踏步。
單腳單手抬起比較吃力,
所以速度會變慢又遲鈍。

於是我拿出節奏卡,
她馬上說ta ta ta titi 這張跟 is to ride in a 拍子相同,
(真不虧是我學生反應好快!)
打一次節奏後她的雙八音符就不會拖拍了。

基礎穩固之後學習新的節奏會更容易上手呢!
希望晴晴在六月的表演有傑出的表現^^

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